TAP - Concevoir un atelier alimentaire réussi

Formation collaborative orthophoniste - diététicienne

Description

Cette formation englobe les aspects théoriques essentiels de l’alimentation pédiatrique tant au niveau orthophonique que diététique, en mettant particulièrement l'accent sur les troubles de l'oralité et leur prise en soin. Cette formation est une approche croisée entre orthophonistes et diététiciennes pour le diagnostic des troubles alimentaires pédiatriques ainsi que la mise en pratique d’un atelier alimentaire adapté à chaque enfant.

Formatrices

Hannah Hayat, logopède

Céline Van Den Daelen, diététicienne

Objectifs

• Pouvoir réaliser un bilan croisé pour confirmer les critères d’inclusion
• Identifier les problématiques et les causes des troubles
• Concevoir des ateliers alimentaires personnalisés sur base de ce diagnostic croisé
• Donner les outils au parents et à la famille pour travailler à la maison et pouvoir évaluer les progrès.

Public

Logopèdes, diététiciennes, pédiatres et étudiant(e)s dans ces domaines.

Contenu de la formation

Dans cette formation, nous vous présenterons les éléments qui vous permettrons de maîtriser les principes fondamentaux de l'intervention en logopédie et en diététique pour traiter les troubles de l'oralité chez les enfants. Vous apprendrez les techniques, les méthodologies, et les outils nécessaires pour évaluer et intervenir efficacement auprès des jeunes patients présentant des difficultés dans ce domaine. Nous vous guiderons pour mettre en place des ateliers alimentaires au sein de votre consultation.

Nous mettrons l'accent sur une approche holistique qui intègre à la fois la dimension physique et psychologique de ces troubles. Vous serez en mesure de conseiller les parents et de collaborer avec d'autres professionnels de la santé pour assurer un traitement global et complet.

Inscription

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